强制性国家标准《儿童青少年学习用品近视防控卫生要求》将于2022年3月1日起正式实施。其中规定，学生教科书最小用字不得小于“小5号字”;而教学多媒体则不应出现可察觉的闪烁，并符合蓝光防护要求。
强制性国家标准《儿童青少年学习用品近视防控卫生要求》内容写着这样的话语：无论是中小学、幼儿园还是校外培训机构提供的教科书、教辅材料、考试试卷、学龄前儿童学习读物，都必须符合近视防控标准。 教材用字不得小于“小5号字”，是“以小见大”的变革，“小”处有着“大”爱。青少年的近视问题是越来越严重了，这里有一组数据，足可以佐证问题的严重性。2020年，教育部对九省份部分学生的一项调研显示，与2019年底相比,半年来学生近视率增加了11.7%,其中小学生近视率增加了15.2%,初中生增加了8.2%,高中生增加了3.8%。需要知道的是，这组数据还是在“国家开始重视青少年近视预防”的情况下出现的，预防青少年近视已经上升到了国家关注的层面，已经采取了很多措施，为何还是出现了“青少年近视数据的走高” ? 当然，青少年群体里出现的“小眼镜”现象，原因是多方面的。有眼睛使用不当的问题，有家庭作业太多的问题，有游戏玩得太嗨的问题，有电子产品危害的问题。“小眼镜”现象的背后是“孩子的眼睛太疲劳了”。在诸多因素里，青少年读物上使用的“字体体号太小”也是其中的一个原因。在这方面，尤其是“教辅用书”最为明显。前几天，我到本地的教育书店，给孩子买了几本教辅用书，发现这些书籍的“字体体号”很小，出版社为了节约纸张，加之内容很多，使用的都是“五号是几号字体小6号字体”，密密麻麻的“小字号书籍”，学生读上一本两本应该是没有问题的，但是长久读下去，就一定会成为问题，会严重增加6号“眼睛的负担”。 《儿童青少年学习用品近视防控卫生要求》已被确定为强制性国家标准。新标准将与近视防控相关的教科书、教辅材料、学习用杂志、课业簿册、考试试卷、学习用报纸、学龄前儿童学习读物，以及普通教室照明灯具、读写作业台灯和教学多媒体等儿童青少年学习用品都纳入了管理。 最大的细节在于，还给不同年龄的孩子书籍规定了具体的字号：小学一、二年级的教科书用字，应不小于“3号字”，汉字以楷体为主。小学三、四年级用字应不小于“4号字”，汉字以楷体和宋体为主，由楷体逐渐过渡到宋体。五至九年级和高中用字应不小于“小4号字”，汉字以宋体为主。学龄前儿童的学习读物，字号应不小于“3号字”，字体以楷体为主。 为了孩子的眼睛，就连行距和字距以及使用的字体都有了规定。教材用字不得小于“小5号字”，是“以小见大”的变革。关爱青少年，就需要这样的“小”处着眼。
