2022-2023 学年度第一学期期中考试
九年级语文试题
本试卷分试题和答题卷两部分，所有答案一律写在答题卷上。考试时间为 120 分钟。试 卷满分为 130 分。
一、知识积累与运用 (23 分)
1.诗歌默写 (8 分)
①戍鼓断人行， 。
② ，病树前头万木春。
③ ，肯将衰朽惜残年。
④槲叶落山路， 。
⑤由于国际打压，华为公司面临重重障碍，但是华为披荆斩棘，研发 5G，引领世界潮流。这种坚定信念可 以用李白《行路难》中的名句“ ， ”来表达。
⑥中秋佳节，因为疫情隔离在外的人，抬头望月，想起家中的亲人，只得用苏轼的《水调歌头 明月几时 有》中的名句来表达对亲人的美好祝愿： “ ， ”。 2.按照内容完成下列题目 (5 分)
50 年前在广m ào ( ) 无垠的太空中，我国第一颗人造地球卫星发射成功，拉开了中国人探索太
空的序幕，从神舟飞船首次升空到杨利伟首次飞天，从“天宫一号”成功发射到航天员王亚平 (A) 随心 所欲地太空授课， 中国载人航天以 (B) 间不容发的速度，创造了中国航天史上令人羡慕 ( ) 的经典 传奇。从载人航天到嫦娥探月，再到火星探测，航天以 (C) 歇斯底里的澎湃动力， (D) 持之以恒的努力， 不断刷新着中华民族的飞天高度，不断创造着世界航天史上一项项的纪录。这一切说明成功只会眷顾坚定
者、奋进者、搏击者，而不会等待犹豫者、懈 d à i ( ) 者、畏难者，中华民族大复兴的航天梦、强国
梦终将在我们一代代青年的接力奋斗中实现。
(1) 音汉互写 (3 分)
(
．
)①广 mào_______ ②羡慕_______ ③懈 dài_______
(2) 文中划横线的词语，使用正确的一项是 ( ) (2 分)
A.随心所欲 B.间不容发 C.歇斯底里 D.持之以恒
3.阳光中学九 (7) 班拟开展“君子自强不息”为主题的综合实践活动，请你参加并完成下列任务。 (4 分)
(1) 【拟写对联】我国有许多鼓励人们自强不息的对联。下面的对联就颂扬了这种精神，请你根据上联， 选出正确的下联 ( ) (2 分)
上联：一路风雨兼程磨砺意志
下联：
1
A.十年寒窗苦读美梦成真
C.脚踏实地瞩目千里栋梁
B.三载苦乐同享铸就辉煌
D.半生拼搏笑看世事沧桑
(2) 【设计活动】班级将围绕“立志”“拼搏”“圆梦”三个关键词在班会中开展三项活动， 目前已设 计好一项活动名称，请你设计另外两项。 (2分)
活动一：宣立志誓言
活动二：
活动三：
4.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是 ( ) (3分)
①但包括诗词、书法、绘画在内的传统文艺，对我创作的影响更为深远。
②身为一名建筑师，中国古人的造园手法及其营造的意境，的确给我带来许多启示。
③我也常常从怀素、黄庭坚的书法中领悟线条构成，感受空间实与虚、水墨浓与淡的关系，从中国传统绘 画中汲取“意到笔不到”“似与不似之间”的艺术理念。
④不论是苏东坡、辛弃疾，还是秦观、李清照，我对建筑意境的感悟，很大一部分来自于他们笔下的诗词。 A.②①④③ B.③②①④ C.③①④② D. ②④①③ 5.下列关于作家作品和文化常识的说法，不正确的一项是 ( ) (3分)
A.“更”是古代夜间的计时单位，一夜分为五更，每更约两小时。
B.“谪”是指高级官员降职并调到边远地区做官；“迁客”指被降职到外地的官员；“骚人”源于《离骚》， 原来指屈原，后来泛指文人。
C.《岳阳楼记》作者范仲淹，北宋政治家、文学家，“唐宋八大家”之一。他的《岳阳楼记》表达了“先 天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的济世情怀。
D.古人把山的北面和水的南面叫做“阴”，山的南面和水的北面叫做“阳”。如“洛阳”指洛河北岸，“汉 阴”指汉水南岸。
二、阅读与赏析 (47 分)
( 一) 阅读下列名著语段，完成第 6 题。 (8 分)
武松又行不到三四里路，再吃过十来碗酒。此时已有午牌时分，天色正热，却有些微风。武松酒却涌 上来，把布衫摊开。① 虽然带着五七分酒，却装做十分醉的，前颠后偃，东倒西歪，来到林子前。那仆人 用手指道：“只前头丁字路 口，便是蒋门神酒店。”武松道：“既是到了，你自去躲得远着。等我打倒了， 你们却来。 ”……武松大踏步赶将出来。
那个捣子迳奔去报了蒋门神。蒋门神见说，吃了一惊，踢翻了交椅，丢去蝇拂子，便钻将来。武松却 好迎着，正在大阔路上撞见。蒋门神虽然长大，近因酒色所迷，淘虚了身子，先自吃了那一惊，奔将来， 那步不曾停住，怎地及得武松虎一般似健的人，又有心来算他。
蒋门神见了武松，心里先欺他醉，只顾赶将入来。说时迟，那时快，武松先把两个拳头去蒋门神脸上 虚影一影，忽地转身便走。蒋门神大怒，抢将来，被武松一飞脚踢起，踢中蒋门神小腹上，双手按了，便 蹲下去。②武松一踅，踅将过来，那只右脚早踢起，直飞在蒋门神额角上，踢着正中，望后便倒。武松追 入一步，踏住胸脯，提起这醋钵儿大小拳头，望蒋门神头上便打。原来说过的打蒋门神扑手：先把拳头虚 影一影，便转身，却先飞起左脚，踢中了，便转过身来，再飞起右脚。这一扑有名，唤做“玉环步，鸳鸯 脚” 。这是武松平生的真才实学，非同小可！打得蒋门神在地下叫饶。武松喝道：“若要我饶你性命，只 要依我三件事！ ”蒋门神在地下叫道： “好汉饶我！休说三件，便是三百件，我也依得！ ”
2
6. (1) 选文写的是“武松醉打蒋门神”的情景，请写出另两个与武松有关的故事。 (2 分)
① ②
(2) 结合选文中①②两处划线的语句，具体分析“武松”这个人物形象的特点。 (3 分)
(3) 《水浒传》 中“武松醉打蒋门神” 、“鲁提辖拳打镇关西”是人人皆知的经典故事情节，两位主人 公打抱不平都是“义”的体现，但两者的“义”是不同的，请简要分析。 (3分)
(二) 阅读下列古诗，完成第 7 题。 (6 分) 送李录事兄归襄邓① 刘长卿② 十年多难与君同，几处移家逐转蓬。 白首相逢征战后，青春已过乱离中。 行人杳杳看西月，归马萧萧向北风。 汉水楚云千万里，天涯此别恨无穷。 【注】：①襄州、邓州，唐郡名。②刘长卿，唐代诗人，曾任长州县尉，因事下狱，两遭贬谪，官终随州 刺史，世称刘随州。 7. (1) 请简要赏析颈联“行人杳杳看西月，归马萧萧向北风”的妙处。 (3 分)
(2) 请说一说尾联诗人“恨”的原因有哪些。 (3 分)
(三) 阅读下面的文言文语段，完成 8-11 题。 (11 分)
董邦达，字孚存，富阳寒士也。厄科场，滞京师，寓武林会馆。资尽，馆人迫之，徙于逆旅，质 衣装以给。无何装尽，逆旅主人逐，窘无所之。有刘媪者奇其才，谓必不长贫贱，馆之家；属勤业以 待再试。邦达日夜磨砥，期得第自振，且酬媪德。
榜发，仍落第，恚甚，蹀躞①街市，倚一高门痴立。启门者见之，呵问，告以下第生，其人大喜， 要入款语，出红笺倩书谢柬。既而留食，谓董曰：“某，侍郎司阍②仆也；君适所书，大为主称赏， 肯留此代笔否？小有薄奉，以资君旅。”邦达方失路，欣然诺之。 自是一切书牍，皆与董拟草，其文 辞往往当意。侍郎益信任仆，有密事，召仆至内室拟稿；仆惶窘良久，乃以实告。侍郎大骇，急延邦 达至厅。具衣冠见之，且谢曰：“使高才久辱奴辈，某之罪也。 ”因请为记室，相得甚欢；俄为之纳 妇。邦达每念其恩，益自刻厉。逾年，举于乡；又四年，及进士第。
先初，邦达赴举京阙，其父为贷廿金以附侍讲某公北行。公曰：“董君寒士，何须盘缠，北土气
寒，汝衣甚凉薄，即以备御冬可也。 ”翌日启程，则凉薄如昔。诘之，曰：“家本无资，曩金亦假之
戚友者。寒士宜寒骨，颇堪霜雪，不愿以予故，增父累也。 ”
【注】①蹀躞：往来徘徊。②司阍：守门。
(
．
)8.下面句中加点“之”意义和用法与与“窘无所之”相同的一项是 ( ) (2 分)
A.何陋之有 B.而不知太守之乐其乐也 C.送孟浩然之广陵 D.乃记之而去
3
9.下列句子中加点词的解释，不正确的一项是 ( ) (2 分)
A.急延邦达至厅 (邀请) B.曩金亦假之戚友者 (假：虚假)
(
．
．
)C.榜发，仍落第，恚甚 (恼怒) D.质衣装以给 (典当)
10.翻译下列句子。 (4 分)
①有刘媪者奇其才，谓必不长贫贱，馆之家。
②具衣冠见之，且谢曰： “使高才久辱奴辈，某之罪也。 ”
11. 文中的董邦达有哪些优秀品质？请简要概括。 (3分)
(四) 阅读下面的文章，完成 12-14 题。 (7 分)
让年轻人都阳光向上
①最近，曾经参加过《真正男子汉》节目录制的特种兵王威退出现役，微博开通后短短几天时间， 就收获了 30 多万粉丝。一名普通军人脱下军装后备受关注，成为名副其实的“网红”，也正可成为 最近引来不少讨论的男性气质问题的一个观察入口。
②军营中站过岗、训练场上流过汗，在王威的军人形象背后，是内在的军人气质。这样的军人不 在少数，武警战士杨明鑫常常期待“在别人危难的时刻出手相救”，潜水员官东在救援过程中舍生忘 死，“中国男子第一天团”国旗护卫队用整齐的正步走出爱国精神……他们之所以受到关注，出众的 个人形象只是一方面，更重要的是一股子军人的血性和担当，让人感受到力量，感受到超越外形的精 神魅力。当然，这种精气神并非军人独有，无论是比赛场上奋力拼搏的运动健儿，还是关键时刻力挽 狂澜的英雄机长，抑或是平常生活中成就善举的普通百姓，构成了时代的一道风景，也构成了我们对 男性形象的一种认知。
③从对于热血、阳刚男子汉的推崇，也可以看出，内涵更深刻地决定着人们对一个人的评价。其
实，关于到底什么是男性应有的气质，尽管有各种讨论，但有一点已成共识，那就是“文质彬彬，然 后君子”，强调的是内在与外在的统一。“谦谦君子，温润如玉”，中国传统文化也推崇这样的精神 气质和内在修养，而那种不修边幅的生活习惯、鲁莽粗鄙的做事方法，那种轻佻浮夸、矫揉造作的举 止言行，历来受到人们的摒弃。“重质不重形，魂到品自高”，这样的认识应该说是主流。那些能持 久地作用于社会文化、浸润着世道人心的，正是闪现于一言一行、一举一动的“内在美”。
④阳刚之气、担当精神，体现于内在的修养、精神的境界。一个理性、成熟、宽容的社会，在包 容多元审美的同时，若要关注男性气质的构建，更应倡导发扬内在的勇气、坚强和担当等诸多品质。 这种品质，我们在保家卫国的军人身上可以看到，在为国争光的体育运动员身上可以看到，在梅兰芳、 程砚秋等杰出演员身上同样也能看到，他们容貌或有不同、外形风格各异，但是高尚品格、家国情怀 都同样值得推崇。
⑤其实，所谓男性气质中，为人们所推崇的“贫贱不能移、威武不能屈”“天下兴亡、匹夫有责” 等意志品格，应成为一种带有普遍性的价值共识。从这个角度来看，涵养现代社会所需要的男性气质， 关键是要塑造一种有勇气、有担当的内在品格，形成包容、开放的现代风度，培养守法律、有教养的
4
行为习惯。磨砺其精神、强健其身体，才能培养出阳光、健康、向上的“真正男子汉”。
(
．．．．
刚健勇毅的时代气
质、
自信自强的社会风尚，培养担当民族复兴大业的时代新人。
)⑥少年强则国强，少年担当则民族兴旺。我们期待更多人以更有意义的“内在颜值”，共同塑造
12.下列理解和分析不符合原文意思的一项是 ( ) (2分)
A．中国传统文化和现代的审美都摒弃轻佻浮夸、矫揉造作的举止言行。
B．男性气质就是指既要有阳刚之气的外表，又要有担当刚毅的内在品格。
C．当代社会我们一样推崇如梅兰芳等这样有高尚品格、家国情怀的演员。
D．本文意在唤起对男性气质的关注，呼吁培养阳光担当的社会风尚和时代新人。 13.阅读第②段，按要求填空。 (3 分)
作者承接上文指出 ；接着运用举例论证的方法，阐述 ；最后进一步阐述 。
14. 言之有据，才能让人信服。本文运用大量生动的事例和丰富的名言警句来论述“男性形象” 。请结合 文本内容，分别具体分析其作用。 (2 分)
(五) 阅读《快递里的深情》，完成 15-19 题 (14 分)
快递里的深情 ①自从故乡的小镇上有了快递网点后，我隔三岔五就会给老家的父亲邮寄一些物品回去。
②起初的时候，父亲闻听需要凭借手机取件码才能取出快递，吓得不知如何是好—— 思想保守的
他，最怕接触“新鲜事物”，他生怕一不小心就把银行卡里的养老钱“捣鼓”没了，所以给他买的智 能手机，也成了可有可无的摆设。
③父亲的忧惧丝毫阻挡不了我往家里邮寄东西的频率，每次收到取件短信通知后，他都不得不硬 着头皮骑上电动三轮车，去距家 8 里路的集镇上取件。一段时间过后，取的快递多了，父亲便不再惧 怕其中的“深”与“繁琐”，以至于再收到取件短信通知时，都会喜不自胜地直奔集镇。而快递，也 成了我们父子之间紧密联系的温情纽带。
④一个平淡如水的周末，我打电话告诉父亲说，我准备再给家里邮寄一点东西回去。父亲忙不迭 的一口回绝：“家里什么都有，千万别乱花钱!”我说东西都已打包，明早就能发出。父亲一听“木 已成舟”，也就不再作无谓的争辩了，他放低声音问我这回又寄了什么？我说有给奶奶的保健品，给 你的茶叶，给侄女小侄子的烧鸡，还有一些山野干货。
⑤后来的日子里，我经常出其不意地给家里寄东西，父亲每次收到快递后，都会打电话将我“训 斥”一番，且每次“训斥”的时长都在一刻钟以上。父亲的“训斥”蕴含一个规律--先是将我“骂” 得狗血喷头，后又对我关怀备至。不管父亲多么怒火中烧，我的心里都会灿如春花。因为从他那声情 并茂的“训斥”里，我能够感受到父亲很是享受在乡亲们的见证下，频频收到儿子寄来“孝心包裹” 的自豪感。而对我来说，能够时常在电话里听到父亲“声嘶力竭”的“训斥”亦是十分开心的事，至 少可以说明，声如洪钟的父亲，身体依然康健，精气神依旧十足。
⑥一个春日的下午，我突然收到一份发自老家的快递，拆开一看，顿时泪目，里面是一双父亲做 的布鞋，这也是他老人家给我寄的第一份快递。我记得曾在无意间和他说过，我特别喜欢穿他做的布 鞋，没想到随口说的一句话，父亲竟然记在了心里，并重拾起搁置了多年的手艺给我做了这双布鞋。
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父亲的视力虽大不如前，体力也每况愈下，但针线活的功夫依旧不减当年。那一针一线犹如他那鬓角 的白发，洗尽了平凡岁月的铅华，凝结着血浓于水的真爱。捧着那双布鞋，我再度潸然泪下。
⑦渐渐地感受到了快递带给生活的便利后，父亲也开始频繁地给我邮寄东西，只是他寄的物品大 都非常经济实惠。比如，春天他会给我寄香椿和野菜，夏天寄瓜果和蔬菜，秋天寄玉米和黄豆，冬天 寄冬瓜和红薯。自家地里一年四季产的粮菜果蔬，他都会第一时间给我寄来让我尝鲜，以致后来他每 次给我打电话的结束语，都变成了“缺啥少啥和我说，我给你快递寄过去”。
⑧快递，让相隔两地的父子，忘却了地理和时空上的距离。我们频繁地给彼此邮寄的东西，并非 都是对方真正所需之物，我们邮寄的，其实是一份份沉甸甸的期盼、祝福和牵念。我在多少个无眠的 夜晚，看着父亲寄来的包裹泣不成声，但我希望父亲不要像我这样伤感。我期盼自己寄出去的每一份 快递，都是一剂舒缓思念之苦的灵丹妙药，更祈愿这一份份蕴含在快递里的绵绵真情，会馨香横远、 历久弥坚。
15.简要概括选文围绕“快递”主要写了哪两件事？ (2分)
①
②
16.下列两组句子，哪一个更好呢？说说理由。 (3 分)
原句：春天他会给我寄香椿和野菜，夏天寄瓜果和蔬菜，秋天寄玉米和黄豆，冬天寄冬瓜和红薯。 改句：春夏秋冬，父亲都给我寄来了应季的食物。
17.你怎么理解“不管父亲多么怒火中烧，我的心里都会灿如春花”这句话的含义？ (3分)
18.下列对文章内容理解与分析，不正确的一项( ) (3 分) A.本文以“快递”为线索，贯穿全文，使原本零散的情节变得紧凑不凌乱。 B.本文以小见大，从邮寄快递这件小事，阐释出蕴藏在生活中的父子深情。 C.父亲每次收到“我”的快递后，先会将“我”狠狠训斥一番，然后又对“我”关怀备至，父亲的做法是 矛盾的。 D.父子两人互寄快递，凸显了快递可以拉近人与人的距离，它承载的不只是简单的物质所需，还是一份祝 福、牵念以及蕴含绵绵真情的心意。 19. 通读全文，分析文章最后一段有哪些作用？？ (3分)
三、作文 (60 分)
20.成长路上，我们不断迎接挑战，努力完成各式各样的作品。这些作品或有形或无形，都是我们成长的 印记。也许其中就有自己心中最好的作品，也许最好的作品还在追寻的路上。
以上文字给你什么联想和感悟？请以“最好的作品”为标题，写一篇记叙文。
要求： 1、文章里不出现真实的人名、校名。
2、字数不少于 600 字。
6参考答案
(8分)
边秋一雁声
沉舟侧畔千帆过
欲为圣明除弊事
枳花明驿墙
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海
但愿人长久，千里共婵娟
2.（1）（3分）①袤 ②mù ③ 怠 （2）（3分）D
3.（3分）① B ②讲拼搏故事（1分），看圆梦视频（1分）
4.（3分）A 5.（3分）C
6.（1）（2分）示例：武松景阳岗打虎、武松斗杀西门庆。
（2）（3分）从划线句①中武松装醉，然后让仆人把他领到蒋门神酒店，就把仆人打发走了等情节可以看出，武松有勇有谋（1分）。从划线句②中武松痛打蒋门神的动作描写可以看出，武松武艺高强、嫉恶如仇（2分）。
（3）（3分）鲁智深救金氏父女，救的是真正需要帮助的弱者，这是一种真正的大义（2分）；武松打蒋门神只是为了报答施恩父子的恩惠，这是一种狭隘的江湖义气（1分）。
7.（1）（3分）借景抒情，或从用词角度来看，“杳杳”“萧萧”运用叠音，琅琅上口，音韵和谐，具有音乐美，“杳杳”是“渺茫、悠远”之意，“萧萧”是马的呻吟嘶叫声（1分），营造了一种悲凉的氛围（1分），表达了诗人的离愁别绪（1分）。
（2）（3分）①身世坎坷，漂泊不定，流露出羁旅漂泊之“恨”；②战乱流离中青春不再，青春的锐气也早已消磨殆尽，流露出年华已逝之“恨”；③社会战乱动荡，个人颠沛流离，流露出对社会动乱的悲叹；④际遇相同的二人于“十年”后相逢却又要相别千里，流露出离别之“恨”。（答到三点即得3分）
8.（2分）C
9.（2分）B
10.（2分）①有一位姓刘的老婆婆，觉得他的才华不寻常，认为他肯定不会长久贫贱，在家中安置了他。（媪、奇、馆）
（2分）②（侍郎）穿戴好衣帽接见他，并道歉说：“让您（或让您这样有才智的人）长时间在奴才手下受屈辱（被辱没），是我的过错啊。”（具、谢、辱，判断句）
11.（3分）懂得感恩、求学刻苦（学习勤奋）、体谅父亲（懂事孝顺）。
12.（2分）B
13.（3分）王威身上具有内在的军人气质（1分）；军人受关注的原因（1分）；这种精气神并非军人独有（1分）。
14.（2100分）从特种兵成“网红”这一现象谈起，以此引起读者阅读兴趣（1分）；列举多位军人、运动员和演员的事例，强化了我们对“男性气质”的认识（1分）；引用儒家经典名句，有力地论证了“男性气质”，强调了精神气质和内在修养，注重“内在美”（1分）；用大量名言警句做道理论据，使说明更深刻、更透彻，更有说服力。（答到两点即可）
15.（2分）①“我”给父亲寄东西遭到父亲的训斥；②因为“我”随口的一句话，父亲给“我”寄来了亲手做的布鞋。
16.（3分）原句更好。原句运用排比句式分别列举出春夏秋冬父亲寄给“我”的瓜果蔬菜，读来朗朗上口，叙述更有画面感（1分），能够更形象直观地体现出父亲给“我热血”寄东西的频率之高，种类之丰富（1分），也更能表现出了父亲对“我”的牵念（1分）。
17.（3分）“怒火中烧”指的是父亲每次收到“我”出其不意的快递都会打电话“训斥”“我”，而且时长都在一刻钟以上（1分）。而在“我”看来，父亲并不是真的生气，父亲充满精力的训斥声说明了他身体健康，精气神十足（1分）。所以不管父亲怎么“训斥”“我”，只要他身体健康，“我”就觉得满足而开心（1分）。
18.（3分）C
19.（3分）结构上总结了全文，内容上揭示了主旨，升华了主题（1分）。快递可以拉近人与人之间的距离，它承载的不只是简单的物质所需（1分），它还是“我”和父亲之间情感的联络，是一份祝福、牵念以及蕴含绵绵真情的心意（1分）。
20.切入分47分
【参考译文】
董邦达，字孚存，是富阳的贫寒读书人。受困科考而滞留京师，寓居在武林会馆。在武林会馆寓居一段时间之后，他的旅资用尽了，被馆人逼迫搬去外面的旅店暂住，典当衣物来付房费，奈何衣物典当完了，被店家驱逐，窘迫地没有地方去。这时一个姓刘的老妇人，对董邦达的才能感到惊奇，说他肯定不是那长期贫贱的人，于是便将自己家的屋子暂时借给董邦达居住，嘱咐他勤奋学习等待再次应试。董邦达日夜努力，希望自己能够及第上榜振奋自身，还能够报答刘老妇人的恩德。
皇榜一出，董邦达仍是榜上无名，他非常愤懑，在街市上徘徊游走，靠着一个大门痴痴地站着。开门的人见到他，问他是什么人，董邦达告诉他自己是个落榜的读书人。这人非常高兴，邀请他进门诚恳地对话，又拿出一张红笺请董邦达帮他写一份答谢柬。不久又留下董邦达吃饭，和董邦达说：“我是侍郎家的守门人，您刚才写的谢柬被侍郎大为赞赏，您肯留下来帮我代笔吗？我会给你一点微薄的酬劳来资助您的旅途。”董邦达刚逢无路可投，就欣然答应了。从这以后一切书信案牍，那人都交给董邦达草拟，董邦达的文辞常常符合侍郎心意。侍郎日渐信任奴仆，有机密事务召唤仆人进内室拟稿，仆人惶恐窘迫很久，才把实情告诉了侍郎。侍郎大为惊讶，立马请董邦达到客厅。侍郎穿戴好正式的衣冠见董邦达，并且道歉道：“让您这样的高才贤能长久辱没在仆从之间，是我的罪过。”侍郎于是敦请董邦达担任自己的记室，两人相得甚欢。不久侍郎又为董邦达娶妻。董邦达每次感念侍郎的恩情，更加刻苦努力了。第二年在乡试中举；过了四年，又考上了进士。
最开始，董邦达赴京赶考，他的父亲借了二十两银钱让他跟从某位侍讲北行。那位侍讲说：“董君是一个贫苦书生，哪用得上什么盘缠，北方气候十分寒冷，你的衣服太薄了，用这钱准备御寒的衣物就好了。”第二天启程时董邦达穿的依旧很单薄。侍讲诘问他，他回答：“家里本就没有什么钱，之前的钱财都是向亲戚朋友借的。穷苦的书生有能抵御寒冷的风骨，足以抵挡风霜雨雪，我不想因为我的缘故而给父亲增加压力。”
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