提起LOGO的制作,可能在我们大多数人眼中就分为以下的步骤:
画个logo看似跟吃饭一样稀疏平常,但其实反反复复的修改和其中复杂的过程只!有!设!计!师!自!己!才!懂!
让我们为那些优秀的LOGO设计师们点个赞先~
BUT!
千万别以为那些逼格满满的设计只有大触们才能制做出来,我大浙传的师生也不是盖的。这不,由设计艺术学院师生共同参与设计的“浙江省‘撸起袖子加油干’系列党建宣传活动”主形象logo就被省委组织部正式采用,并将在我省卫视和公共频道的相关党建宣传栏目中正式启用。
具体到底是怎么一回事呢?这样厉害的团队里到底都是些什么人呢?快跟小编一起去看看吧~
近期,接省委组织部通知,由设计艺术学院视传系主任徐浩老师、视传系张世锋老师以及设院角虫设计协会会员,共同参与设计的“浙江省‘撸起袖子加油干’系列党建宣传活动”主形象logo,被省委组织部正式采用,将在我省卫视和公共频道的相关党建宣传栏目中正式启用。
本次logo设计由徐浩老师的品牌与标识设计工作室负责,这是设计艺术学院第一个教师工作室。主要设计人员为视觉传达设计系的学生。
项目主创、13视觉3班李诗梦同学说:“接到项目后,徐老师组织了一个小创意团队。我作为主创,先带领大家搜集资料进行调研,收集近几年台标和栏目的logo和icon,然后从项目主题入手,发掘项目基因。”
“针对‘撸起袖子加油干’这个主题,大家进行了头脑风暴,最后筛选出几种视觉符号:习总书记形象、象征力量项目化的拳头,以这两个思路制作两款方案。”李诗梦说,“后与老师沟通,听取老师的建议,又加入了浙江元素。又从亲民风格入手进行了改进,采用工农结合为主视觉元素,将山水与字体结合来进行创作,产生了现在的作品。”
“这次LOGO设计一开始是每个人出方案,后来根据上级反馈下来的意见进行调整。”角虫设计协会秘书长、14视传1班的苏杭芝同学说:“我觉得中间的困难点就是两个人物形象的设计,也跟老师沟通探讨过,老师给了我们不少启发,告诉我们一些细节上的调整等等。”
这次参与设计的LOGO能出现在荧幕上,也得到了各方的肯定,苏杭芝同学觉得很有收获,他也从中总结了经验,“在这次设计的过程中,我意识到自己的手绘功底还不够,还需要加强。”
这种项目化工作室制教学的模式,能让学习和实践紧密结合,让参与的学生都能从作品中学到东西,受益匪浅。在品牌与标识设计工作室里,每两周还会举行视传分享会,分享会会邀请领域内的专家与学生们交流。这又是一次巩固提高的好机会。
视觉传达设计系主任徐浩老师说,视觉传达设计专业注重实践教学,鼓励在课堂教学中引入社会项目,强调商业设计与艺术设计的结合,在项目化工作室制教学方面进行了多年探索,并取得了良好的教学效果,已建成为在国内有一定特色与知名度的本科专业。
本次活动得到了各级领导的关心与支持。校党委书记杨立平、校党委副书记宣裕方、原校党委副书记王文科高度重视本次工作,多次指示,提出了具体部署,并多次关心设计团队的工作进展。设计艺术学院和大学生创新中心、电视编辑与导播国家级实验教学示范中心等都为本次活动的顺利完成做了大量幕后工作。
本次设计方案受到了省委组织部相关领导的高度肯定,不但展示了设院师生良好的专业水准,更是我校师生响应省委号召积极参与党建工作的鲜活案例。
让我们为身边这样撸起袖子加油干的优秀小伙伴点个赞吧~
文/龚可心、李美琪
图/设计艺术学院提供
编辑/李美琪
责编/谢薇娜
终审/李远煦
标签: 项目化