时代快速发展，电子产品的普及让我们的物质生活以及精神生活有了一丝依靠，不管是小学生还是老年人，居家隔离期间电子产品像是生活当中的一束光，可以丰富娱乐生活。
紧要一点，电子产品又好又坏，长时间使用电子产品，不管是平板还是手机，对于视觉疲劳以及颈椎问题也会造成一些不利影响，小孩子心智尚未发育完善，长时间玩手机会迷失心智，甚至会影响学习成绩。
教育内卷愈发严重，中小学生考试受到双减政策影响，考试次数以及作业量有在减少，国家相关教育部门以及地方学校所开展新中考分流比例达到5:5。
即将有50%以上考生上不了高中，减负政策虽然能够减少课内作业以及课外辅导班，若是想未来考入好大学，必须要提高成绩。
学习压力越来越大，在周末或者其他法定节假日，家长也会让孩子玩一玩手机，缓解精神压力，对于年龄较小的孩子来讲，看平板或者是听听音乐，看看动画，能够让父母省心一些。
近期在网络上曝出一些事情，这一些事情主要是源自于居家隔离上网课期间中小学生竟然因为浏览不良网站而被曝光。在网课期间很容易受到网络上其他因素的影响，妨碍学习进度，不管是玩游戏还是浏览一些不良网站，对于身心发展都会造成不利。
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学生浏览“不良网站”，删掉记录后依然有迹可循，三种方法要了解
现在中小学生的家长大多数都是90后，接受过高等普及教育，花程度较高，甚至有一部分家长的it水平要胜过当前老师，然而在近两年中，小学生在家上课基本上是要通过手机或者是平板电脑上网课的软件，基本上都是由家长操作。
占到一半以上家长，对于电子产品不会操作，基本上是由中小学生自行探索，然而部分家长年纪已经到了40岁，在使用电子产品过程中有其他问题时，也会向中小学生请教。
在网站上查询一些易错点难题，或者是搜寻其他知识时，经常会出现一些不良信息广告，然后对于中学生来讲，在青春萌动期对于一些事情尝试有好奇心理，但是他们相对来说很聪明，在浏览不良网站以后会进行删除，自认为自己很厉害。
家长毕竟是从中学时代过来的人，对于小学生一言一行察觉的更为敏感，就算是删掉网络上不良网站浏览记录以后仍然有机可循，对于以下这三种方法，现代家长更应该了如指掌。
1、查看手机文件缓存情况
中小学生弱视用手机在网络上浏览不良信息，以及图片时，手机内存会自动缓存至文件夹中，家长不妨查看手机当中的缓存文件夹就可了解学生，平时在网络上查看哪些内容，是否存在不良信息的情况？
若是发现学生身心发展有其他影响时，应当及时与学生做好沟通，毕竟在青春期心智尚未发育完善，三观容易受到外界的影响，家长应当帮助中小学生完善对于外界知识，引导正确意识。
2、查看网络用户访问页面
中小学生若是通过手机端或者是iPad进行网站不良信息浏览时，即便是删除掉的痕迹，上面也会存在一些保留方式，家长可以追踪手机供应商，用户网络访问页面，关注最新动态。
3、观察中小学生网络上的关注列表
不管是社交平台还是网络信息，不妨查看中小学生在网络上的关注列表，从区域以及人脉关系方面去了解学生的日常生活，若是发现关注的领域存在一些异常问题时，家长应当急需制止与孩子做好最新沟通。
相对来讲，当前中小学生处在心智早熟阶段，尤其是进入中学时代以后，性质要比之前成熟不少，作为家长的我们应该尊重学生隐私，切记不可随意翻看中小学生手机以及日记本，不得过于干涉人脉交际。
手机被查看或者是日记本被查看以后，对于学生来讲会是一大隐私侵犯，对于学生日常生活当中的异常行为，应当作出及时观察。良好的沟通，避免形成逆反叛逆心理，增强亲子之间和睦关系，更有助于中小学生树立三观。
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