hello，大家好，我是你们的豆芽妈妈。

疫情放开后的第一个新年，今年大家可以尽兴的“走亲戚”、逛庙会，据说很多景点也是人满为患、一票难求。

尤其是孩子们喜欢的游乐场，带着妞妞去过几回，里面的小朋友可真多。

因为之前一直封控在家，尤其是妞妞出生后的两年间，疫情也十分严重，所以基本上很少带她去人多的地方玩。

这段时间，室外温度也较低，于是带她去游乐场玩玩。没想到，她一玩就“乐不思蜀”。

看着她欢乐的样子，我心想：幸好带她来玩了，以后春暖花开了，还是要多带她出去走走看看，不能老是憋在家里了。

都说孩子就是在玩中学的。会玩的孩子，就会学习；会玩的孩子，一般都会有高情商、高智商的表现。是这样吗？

什么是“双商”，孩子“双商”高的表现

双商，也就是人们口中所说的智商（IQ）和情商（EQ)，是父母家长对孩子比较关心的东西。

如果一个人只拥有高智商，而不懂得人情世故，往往在长大以后会怀才不遇，总感到不得志，不仅仅是因为没有生命中缺少贵人提携、关键时刻助推一把，还有是因为其总是“向内发展”，缺少充分展现自身光芒的能力和机会。

而如果一个人情商高但是却胸无点墨，也许刚开始还会招人喜欢，但是“日久见人心”，时间一长，就会落了个油嘴滑舌、遭人厌烦，关键时刻掉链子，也是“无人敢力荐”，终归是惨淡收场。

情商和智商就像人的左右脚一样，是同等重要。对于我们普通人来说，也就是一半对一半，活得不咸不淡。

要说“双商”都较高的人，举个例子，央视主持人撒贝宁当属问之无愧。他不仅高考和研究生都保送北京大学，而且待人接物一点也不拘谨，十分幽默诙谐。

尤其是近日他主持的司法类节目《今日说法》再次回归，多次登上热搜。网友纷纷直言：“爷的青春回来了。”甚至觉得他“越严谨越想笑”。

这就是“双商”高的魅力，一个人的高智商学有所成、成就所想，一个人的高情商可以在社会上畅行无阻、走到哪里都受欢迎。

一般来说，“双商”高的孩子，都会有如下特征：

第一，好奇心旺盛，喜欢探索新鲜事物，主动吸收知识

研究发现，孩子动手能力强、喜欢探索新事物，说明孩子的大脑发育好，大脑中的神经元在快速连接。

孩子是通过身体的感官来感知和认知这个世界。

在最起初是用嘴巴、什么东西都要放到嘴里尝一尝，接着是用手、用脚，小手小脚一刻也不闲着，不是“拆家”、就是“上房揭瓦”。

其实，这些都是孩子在积极主动地探索这个世界，以自己的方式在主动学习、吸收知识。

第二，喜欢表达、善于沟通，共情能力强、讨人喜欢

你身边有没有“小话痨”，大概从宝宝2岁左右开始说语句开始，宝宝就此打开了新世界的大门。

喜欢说话、喜欢模仿大人、喜欢跟读、复读，也是十分有趣。

宝宝爱说话，是“自我意识在发展”，她开始思考如何回应、如何反应，而且这时候的宝宝看似还喜欢“顶嘴”，喜欢说不，这都是宝宝聪明、智商高的表现。

等过了宝宝这个叛逆期，随着她语言表达能力的增强，在表达和沟通中，父母引导其建立共情意识，能够培养高情商的宝宝。

逢年过节，多带孩子去3个地方，培养孩子高智商、高情商

我们都知道，孩子成长速度很快。很多大人感慨：一不留神，娃怎么就长这么大了。

一般来说，在孩子十二岁之前，都是亲子陪伴的黄金期和关键期。

在这个期间，父母多陪伴、进行亲子互动，等于在和孩子的情感账户内“存钱”，即便以后孩子在青春叛逆期或者长大以后，和家里出现什么矛盾，也有足够的“余额”可以“透支”。

因此，平日鲜少陪伴的家长，逢年过节得空了，可以放下手机、多带孩子出去走走看看，最好多去以下这3个地方，不仅可以增进亲子感情，还可以对孩子“双商”进行培养，何乐而不为呢？

①多带孩子走亲访友、参加各类聚会，培养胆识、多见世面

中国古人有一种求知模式：读万卷书行万里路。指的就是见多识广的好处。

今之学者又在此基础上指明：读万卷书、不如行万里路；行万里路不如阅人无数。

可见，社交的重要性。多带孩子参加各类聚会，尤其是像过年、婚庆等节假日，带孩子参加各种饭局，不是培养孩子的世故心，而是确实能让孩子多见场面、不怯生、不怕人。

去年中秋节前，同学组织一场老师见面会，一位老师带着自家4岁多的孩子参加。席间，这位小伙子又是给大家端茶倒水，又是各种插科打诨，十分讨人喜欢。

人们常说“门里出身，不会也懂三分”，说的就是环境对人的影响力，耳濡目染的力量所在。

②多带孩子去游乐场所、接触同龄人，增进人际交往和待人接物能力

不要小瞧游乐场，它不仅仅是孩子玩耍的地方，还是孩子认识同龄人、结识小伙伴的最佳地方。

孩子的天性就是玩。在家因为种种“拘束”，不让乱涂乱动，即便是开辟个游戏角，也是玩的不尽兴。

游乐场不同，在孩子们的天地，她们很快就能玩成一片。而且可以随心所欲、消耗孩子多余的精力，身心得到彻底的放松，从而释放更多的“多巴胺”。

我们知道，多巴胺是一种大脑分泌的神经物质，可以极大影响人的情绪，让人变得兴奋、快乐而充满活力。

因此孩子在游乐场快乐的玩耍，不仅能够充分释放天性，在大动作得到充分发展之后减少小动作的频发，而且还会培养孩子社交能力，建立分享、合作等社交意识。

③多带孩子去“三馆”、感受人文之光，在观“世界”中培养“世界观”

现在流行一种“新型带娃”，就是家长在闲暇之余多带孩子去当地的图书馆、博物馆和美术看看。

节假日一般人山人海、车水马龙，在路上都要堵上半天，与其说是看风景，不如说是看人景。

多带孩子去这“三馆”，漫步其中，可以暂时远离喧嚣闹市，净化心灵、提高孩子眼界。

多带孩子去图书馆，可以改善孩子浮躁的内心，找到学习的榜样，结交爱读书的良师益友，也会培养爱读书的好习惯；

多带孩子去博物馆，感受千百年间的历史文物和工艺品，和他们进行隔空对话，在历史的长河中，个人的悲喜不过显得太过渺小，无形中会培养出大格局的孩子；

多带孩子去美术馆，品鉴那些美学艺术作品，感受不一样的表达方式和情感，孩子的内心也会进行触动和洗涤，对孩子观察力、想象力和美育的培养都至关重要。

写在后面

我们常说，一个孩子情商高、智商高，其实就是他的感受能力强，对知识能够融会贯通，遇到问题可以多角度的思考，懂得变通、有大智慧，不会“钻牛角”、一条道走到黑。

又是新的一年。人们对新年总是如此期盼和欢喜，大概无非是可以“重新规划”、从头再来。

在新年里，你的规划都有什么？是否规划，和孩子一起去什么地方？

今日话题：你认为还有哪些地方适合带着孩子去？

豆芽妈妈，职场二胎宝妈，上海大学在读MBA，心理咨询师，专注儿童心理与成长。

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