学二年级下册的第七课一匹出色的马中为什么说这是一匹出色的马呢?
之所以是“出色的马”,是因为“这匹马”让疲倦的妹妹不再叫大人抱,而且非常快乐地第一个跑回了家。《一匹出色的马》里面,“马”其实是“一根又细又长的柳条”,
《一匹出色的马》是人教版小学语文二年级下册(2018年春季修订版)第7课的课文,这篇课文是一篇叙事短文,讲述了“我”一家四口在春天的一个傍晚到郊外散步,看到美丽的春景。往回走的时候,妹妹要求妈妈抱,爸爸给了她“一匹出色的马”。
妹妹骑“马”自己回家了。课文充满生活情趣,春景的描写和人物的对话,特别适合二年级学生学习感情朗读训练。
扩展资料:
课文写的非常美,在教学过程中,让学生边读边想象画面:河水碧绿碧绿的,微风吹过,泛起层层波纹;路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。
这些描写春景的句子自然清新,色彩明丽,从文字中想象画面为将来将画面写成文字打下了基础。本文故事性强,引导学生结合自己的生活经验来理解课文,这样能够达到事半功倍的效果。作者灵活地运用叙事、写景、抒情的手法,表现孩子在自己的想象与游戏中获得的快乐,创造了感人的童心世界。同时,我们也能感受到,适时的关爱与正确的引导能使我们的童年更快乐。
一米出色的马其实是一根什么的什么?为什么说这是一匹出色的马呢?
一米出色的马其实是一根 无与伦比 的 擎天柱。
一柱擎天
yī zhù qíng tiān
【解释】擎:托起。一根柱托住天。比喻人能担当天下重任。
【出处】唐·张固《独秀山》诗:“会得乾坤融结意,擎天一柱在南州。”《唐·大诏令集·赐陈敬瑄铁券文》:“卿五山镇地,一柱擎天;气压乾坤,量含宇宙。”
【结构】联合式成语
【用法】主谓式;作定语;含褒义
【近义词】一柱承天
【英译】a person who can shoulder the important task
【成语故事】远古时期,部落首领共工与颛顼争夺帝位,共工盛怒之下用头触碰了不周山,一下子把支撑天的东南方一根柱子和拴地的大绳子撞断了,天失去了支撑,向西北方向倾斜,天下的日月星辰向西北方向运转,大地上江河泥沙都向东南方向流去。
为什么这是一匹出色的马呢,答案是正确的是哪个??
柳条。
其实《一匹出色的马》里面,所说的“马”并不是一匹真正意义上的马,而是一根柳条,之所以称这根柳条是“出色的马”,是因为“这匹马”让疲倦的妹妹不再叫大人抱,而且非常快乐地第一个跑回了家。
这匹优秀的黑马是父亲送给妹妹的,因为妹妹走不动了,爸爸就想了一个把柳条当作马给妹妹的办法。妹妹把这当成了马,就骑着“它”回家了。
这样不但可以让妹妹学会独立,还能除去她的不开心,把不开心变成了开心,这样就是最好的办法。也体现出了妹妹在父亲智慧的点拨下,乐观勇敢的去面对人生道路上的困难。
课文主旨:
这篇课文是一篇叙事短文,讲述了“我”一家四口在春天的一个傍晚到郊外散步,看到美丽的春景。往回走的时候,妹妹要求妈妈抱,爸爸给了她“一匹出色的马”。
妹妹骑“马”自己回家了。课文充满生活情趣,春景的描写和人物的对话,特别适合二年级学生学习感情朗读训练。
一匹出色的马,为什么说这是一匹出色的马吗?
因为它能让妹妹忘记疲劳,蹦蹦跳跳地第一个回到了家,所以说这是一匹出色的马。这出自小学二年级的语文课文《一匹出色的马》,那马其实是柳条。
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