nbcc（南北磁场转换会发生什么）

加拿大nbcc学院简介

新不伦瑞克社区全称新不伦瑞克社区学院New Brunswick Community College也有人叫加拿大新不伦瑞克社区学院,成立于1968，是一所规模巨大（30000人以上）的公立社区\职业\大专。除了三所公立大学以外，新不伦瑞克省提供大专教育和职业培训课程的重任主要落在新不伦瑞克社区学院（New Brunswick Community College，简称NBCC）身上。

NBCC是一个英法双语的社区联网学院，由11个分校组成。其中7个分校以英语授课，共提供120多个专业及职训的文凭及证书课程，为了提高办学效率，各分校的专业尽量不重复，因此每所分校均有自己的办学特色和优势，共同为新不伦瑞克省提供优质实用的大专及职训教育。NBCC采取同意的招生制度，学生应先决定自己希望升读的分校和专业，再进行申请。

7个以英语授课的分校各具特色。以下是各个分校的简介：

Miramichi：电子游戏及动画课程出色

Montcon分校：计算机及土木工程课程出色

Saint John分校：强于电机及机械工程课程

St.Andrews分校：以旅游接待与旅游业管理著称

Woodstock分校： 以开办新闻学科闻名

工艺艺术学院：时装设计及成衣专业独特

fredericton中心：提供工商业职训课程

在一个交流变频电机上有几栏写的是：duty s1； class f；lw 70db(a)；nbcc 这几项分别是什么意思？

s1是工作制，连续工作，classf是f级绝缘等级，70dba是分贝数，nbcc倒不清楚了

什么叫课程规划师

一 新东方学习规划师、学习管理师、课程顾问区别

学习规划管理都是学管，班主任，课程顾问是咨询

二 课程顾问的指的什么

课程顾问就是课程销售人员，向咨询客户提供专业的课程体系讲解，根据客户需求制定个性化，专业化的学习课程，最终达成课程销售。根据学员的实际情况合理安排课程，达到学员预期学习目标。学习顾问通过面对面及电话每周回访一次，了解跟踪学员上课情况，每周一次电话对话，为学员创造学习机会和学习督促。

职位描述:

1、负责课程的推广工作并向顾客提供专业的课程体系讲解;

2、为顾客设计符合其需求专业、个性化的课程体系, 并促成签约开始学习课程;

3、按时完成工作计划及每月课程销售任务，维护潜在顾客以及学员数据库;

4、跟进课程费用的支付流程，与学生建立良好的关系，帮助学生完成学习目标。

5、定期参加会议和培训，完成销售日报，合同修改等其他工作。

三 竞争力培训中心教学规划师如何

在保证生存的前提下，其实钱不是第一考虑因素，但我确实觉得在那边租房子吃饭的成本还是比较高的，这个底薪确实有点低，但是在你的薪资结构当中也可以看到，说提成占到百分之多少，如果提升占得多的话，底薪低，是说的过去的，如果提成的比例占的也很少，底薪又低，那就不太合适了。

另外你要看一下这家公司在当地是不是数一数二的培训机构，因为他的规模和市场的影响力是会给你个人加分的，如果这个公司是在创业期，他有比较好的未来，他工资低，公司比较困难，以后你可能能收到一定的股权之类的，是可以考虑的。

但如果这个公司已经成立几年了一直不温不火，未来的前景也不是特别好，那他工资低可能是因为效益不好发不出那么多工资，这种情况下，我觉得你可以再考虑考虑其他的公司。

另外还可以看看是不是可以学到比较多的东西？如果说这个机构有一些课程对你自己的未来职业发展也是有帮助的，你可以在这里拿着低工资，然后学一学他的课程，就相当于带薪培训了，你的未来也会很好。

建议还是要想的，长远一些。 来自职Q用户：宋小花儿

不是现在多少钱的问题，你没有经验，零基础，如果你能坚持十年，必有所为，先问问自己，能不能经历九九八十一难，如果可以，那就请全身心的投入吧， 来自职Q用户：闫先生

四 培训机构里的课程规划师是什么玩意我现在找财务的工作没找到很迷茫不知道要不要去面试这个课程规划师

其实是名字说的高大上而已，就是销售加售后岗位，主要工作就是熟悉培训机构里的课程，然后根据客户诉求写或者是构思课程结构目录，然后和客户沟通促成成交。当然有些培训机构也可能专门的课程规划师做市场调研，然后将合理的课程目录结构打包，然后由后面的销售岗去进行销售

五 课程规划师是干什么的，哪些人适合

帮助学生规划课程意向

六 个人教育规划师认证都要学习哪些知识是不是对学习者的要求特别多

是分规划方向的，分为学龄前，义务教育，高中，大学，在职阶段的。认证课程有：个人教育规划师实务概论，教育心理学基础，个人教育规划师职业素养，及学龄前（高中阶段，大学阶段，在职）阶段个人教育规划。

七 请问职业指导师和规划师区别在哪哪个更专业更权威，不知道就业方向又有什么区别

职业指导师与职业规划师的区别 职业指导师是为求职者就业、 职业发展和用人单位合理用人提供咨询、 指导及帮助的人 员。 本职业共设四个等级，从低到高依次为：职业指导员（国家职业资格四级）、三级（国 家职业资格三级）、二级（国家职业资格二级）、一级（国家职业资格一级）。职业指导员、 助理职业指导师、 职业指导师和高级职业指导师， 申报各等级职业资格鉴定的职业指导人员， 必须符合《职业指导人员国家职业标准》所规定的申报条件。准备从事职业指导工作并具有 大专(含大专)以上学历的人员，可以申报职业指导员。 申报职业指导师、高级职业指导师的 人员，还必须具备以下条件：1.专门从事职业指导、职业介绍的人员；2.本部门的业务技术 骨干，并具有相应的业绩和成果；3.连续从事本职业工作，并达到申报的工作年限要求；4. 报名时，应提供所在单位推荐信、业务工作业绩和从事本职工作的简历证明。 职业指导师的工作内容主要包括以下几个方面： 1.调查分析社会职业变动趋势和劳动力 市场供求状况； 2.开展对劳动者个人素质和特点的测试，并对其职业能力进行评价； 3.帮 助劳动者了解职业状况，掌握求职方法，确定择业方向，增强择业能力； 4.向劳动者提出培 训建议，并负责向就业训练机构推荐； 5.对妇女、残疾人、少数民族人员及退役军人等特殊 群体提供专门的职业指导服务；6.指导用人单位选择招聘方法，确定用人条件和标准； 7. 对从事个体劳动和开办私营企业的劳动者，提供开业和生产经营方面的咨询服务； 8.对就业 训练机构的培训方向、训练规模和专业设置等提供导向；9.为在校生的职业指导工作提供咨 询和服务。 而职业规划师是以职业人的个体利益出发， 结合专业知识和相关资源， 给予客户有关职 业的适应、发展等方面的专业咨询、辅导、判断、建议和解决办法的专业人才。职业生涯管 理咨询是一种专业性很强的工作，提供服务的专业人员应具备相应的资质条件。CCDM 中国 职业规划师认证培训，是国内首个标准的职业规划师资格认证培训体系，也是唯一 *** 认可 的职业规划师资格，专门培养职业规划及生涯咨询领域的专业级人才。CCDM 以其高度的专 业性、系统性、国际性及极具实战性而成为所有职业咨询从业者的必修课程。CCDM 认证培 训由课堂教学、案例研习和咨询督导三部分构成。CCDM 对申请人的教育背景及专业经历要 求较高，培训对象以具备丰富职场经验的企业中高层人士为主，接受至少 160 学时的专业训 练。硬性条件：本科以上学历，5 年工作经验；或大专 6 年以上相关经历；或有中级职称。 软性条件：兴趣、乐于助人；较强的学习能力；较强的职业道德观；具有丰富的工作经验。 知识结构：掌握职业生涯的系列理论及实施模型；懂人力资源及企业管理；必要的心理学知 识；跨行业跨领域的知识结构。能力结构：助人（咨询）技术；信息搜索、资源获得与分析 能力；个体与群体评估（测评）技术；研究与评价。 目前国内的相关专业证书有：中国职业规划师协会统一认证颁发的 CCDM(China Career Development Mentor)中国职业规划师认证；劳动部颁发的：职业指导师资格证书； 以及美国咨询师认证管理委员会 NBCC 推广的 Global Career Development Facilitator 全球职 业规划师认证(GCDF)。职业规划师的职责及功能主要包括以下内容 1、对个人或小组实施生 活/职业目标指导；2、个人的能力、兴趣等进行测评、分析； 3、帮助个人更好地了解职场 情况； 4、协助个人提高生涯决策技能； 5、帮助制定个性化的职业发展计划；6、教 授找工作的策略和方法；7、通过提高个人的处事、沟通及其它与职业相关的技能，帮助其 解决目前面对的或潜在的工作中困难； 8、帮助正确了解其职位的全貌和要求，以及个人在 生活中的角色； 9、帮助个人应对工作压力，克服失业或职业转型中的挫折；10、帮助企业 建立职业生涯管理体系。

八 什么是成长规划师

1.

在美来国的顶尖贵族私立学校自都会配有

Advisor（成长规划师）这一角色，成长规划师有着丰富的指导经验，熟知儿童心理学，课堂管理经验等。

2.

新东方旗下的迈格森国际教育中心是国内首家推出“成长规划师”服务项目。

3.

成长规划师在儿童成长的过程中，关注的不仅仅是孩子学业问题，并且致力于发现孩子的潜质，秉性，根据家长对于孩子的期待，不管是出国留学，还是应试高考，成长规划师帮助孩子们做好一个未来的规划。（不能偏重于出国留学或者应试）

4.

成长规划师关注于每一个孩子的个体发展，尊重每一个孩子发展的适宜性，关注他们心智，性格的完善和培养，在孩子成长的过程中您遇到的顾虑，烦恼，成长规划师会为您提供一个指导性的意见和建议，保证孩子的身心健康。

5.

迈格森整个课程的设置就是一个成长规划师，对孩子进行个性化的指导，整个GCE课程的贯穿，注重孩子成长的个体发展，对孩子进行个性培养和指导。

九 学习规划师是做什么的

应该可以复分两快工作制内容，一块是销售，教育机构的客户就是学生，所以学习规划师的任务之一就是招生，第二是售后，也就是你找到学生，你要熟悉他的需求，了解他的学习状况，为学生制定学习计划等。这是学习规划师的主要工作，其他还包括维护客户关系等，这些都是与你的工资直接挂钩的，学习规划师的工资一般是底薪加提成，你招聘到的学生越多提成就越高。

慑读什么

慑

拼音： shè , 笔划： 13

部首： 忄 五笔： nbcc

基本解释：慑

（慑）

shè

恐惧，害怕：慑服。慑惮。慑息。

威胁，使恐惧：威慑。震慑。

笔画数：13；

部首：忄；

以上供参考

宁波城市职业技术学院录取查询入口,高考录取结果查询网址登录

一、2020年宁波城市职业技术学院录取查询入口 宁波城市职业技术学院于2003年3月经浙江省人民政府批准设置而成。学校的前身—— 宁波大学 职业技术教育学院，创建于1992年，是浙江省最早开展全日制高等职业技术教育的机构，曾被原浙江省教委确定为省职业技术教育师资培训基地。2001年，“旅游管理与服务”专业被教育部确定为高职专科教育教学改革试点专业。

学校本部校区地处宁波鄞州高教园区，新建奉化校区位于奉化城西文化教育园区。学校下设商学院、信息与智能工程学院、艺术学院、旅游学院、国际学院/TAFE学院、景观生态学院、财会金融学院、成人教育学院/继续教育学院等8个二级学院及思想政治理论课教学部/基础课教学部，聘请国内外知名教授担任部分二级学院院长。学校现有教职工550余人，全日制本专科在校生近万人。

学校积极做好“宁波”、“城市”、“国际化”三篇文章。设有30个高职专科专业、2个职教师资类本科专业（以 宁波大学 名义招生，颁发 宁波大学 毕业文凭和学位证书）。现有5个国家骨干专业、2个中央财政支持提升专业服务产业发展能力项目、4个中央财政支持实训基地、2个国家级生产性实训基地、1个全国旅游职业教育校企合作示范基地、6门国家精品（在线开放）课程、11部国家规划教材；10个省重点（优势、特色）专业、27门省级精品（在线开放）课程、35部省级重点（新形态）教材、7个省级示范性实训基地、2项省级教学成果奖、学校获评省课堂教学创新校、省高校教师教学发展示范中心和省示范性职教集团。学校重点打造基于现代服务业的7个特色专业群，基本形成了以现代服务业为特色的专业结构体系。教育部《高等职业院校人才培养工作评估方案》颁布后，2009年12月，学校首批通过浙江省高职院校人才培养工作评估。学校力争打造成为宁波、浙江乃至长三角地区培养现代服务业人才的重要基地。

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二、宁波城市职业技术学院重点专业名单有哪些

《高等职业教育创新发展行动计划（2015—2018 年）》项目认定骨干专业：园林技术

重点专业：旅游管理、建筑装饰工程技术、会计、应用英语、建筑工程技术、国际经济与贸易、计算机网络技术

职业指导师的相关证书认证

目前国内与职业指导师相关的证书还有三种：

中国职业规划师协会统一认证颁发的CCDM(China Career Development Mentor)中国职业规划师认证

中国国家人力资源和社会保障部中国就业培训技术指导中心颁发的生涯规划师职业培训证书

美国咨询师认证管理委员会NBCC汉化的Global Career Development Facilitator全球职业规划师认证。

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